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		<title>DM6 (2009)</title>
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		<description>le d&#233;but d'ann&#233;e est l'occasion de s'attaquer &#224; de nouveaux chapitres. Ce dm permet de revoir un peu quelques techniques sur les suites (ces exercices ne sont cependant pas encore assez complets en vue du baccalaur&#233;at)

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&lt;a href="http://blogmaths.info/spip.php?rubrique63" rel="directory"&gt;DM 2009-2010&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;le d&#233;but d'ann&#233;e est l'occasion de s'attaquer &#224; de nouveaux chapitres. Ce dm permet de revoir un peu quelques techniques sur les suites (ces exercices ne sont cependant pas encore assez complets en vue du baccalaur&#233;at)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Ds 4 et 5 (2009)</title>
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		<description>meilleurs voeux &#224; tous. Je souhaite de la r&#233;ussite dans leurs &#233;tudes &#224; tous les &#233;l&#232;ves qui parcourent ce site. Voici avec un peu de retard les deux derniers ds qui parlent de logarithme, exponentielle, &#233;quations diff&#233;rentielles et formule du bin&#244;me(rien que &#231;a). Sans oublier un peu de sp&#233;cialit&#233; (congruences)

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&lt;a href="http://blogmaths.info/spip.php?rubrique64" rel="directory"&gt;DS 2009-2010&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;meilleurs voeux &#224; tous. Je souhaite de la r&#233;ussite dans leurs &#233;tudes &#224; tous les &#233;l&#232;ves qui parcourent ce site. Voici avec un peu de retard les deux derniers ds qui parlent de logarithme, exponentielle, &#233;quations diff&#233;rentielles et formule du bin&#244;me(rien que &#231;a). Sans oublier un peu de sp&#233;cialit&#233; (congruences)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>DM4(2009)</title>
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		<description>pour travailler le d&#233;nombrement...

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&lt;a href="http://blogmaths.info/spip.php?rubrique63" rel="directory"&gt;DM 2009-2010&lt;/a&gt;


		</description>


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		<title>DS3 (2009)</title>
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		<dc:date>2009-11-16T13:26:55Z</dc:date>
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		<description>le programme avance doucement et on commence &#224; aborder des choses plus dans l'optique du bac : fonctions exponentielles ( avec puissances compar&#233;es de l'exponentielle et de la puissance) nombres complexes ( avec utilisation du conjugu&#233;) arithm&#233;tique ( avec l'hyper-classique r&#233;solution de ax+by=c)

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&lt;a href="http://blogmaths.info/spip.php?rubrique64" rel="directory"&gt;DS 2009-2010&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;le programme avance doucement et on commence &#224; aborder des choses plus dans l'optique du bac :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://blogmaths.info/local/cache-vignettes/L6xH6/puce-cebf5.gif&quot; width='6' height='6' alt=&quot;-&quot; style='height:6px;width:6px;' /&gt; fonctions exponentielles ( avec puissances compar&#233;es de l'exponentielle et de la puissance)
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://blogmaths.info/local/cache-vignettes/L6xH6/puce-cebf5.gif&quot; width='6' height='6' alt=&quot;-&quot; style='height:6px;width:6px;' /&gt; nombres complexes ( avec utilisation du conjugu&#233;)
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://blogmaths.info/local/cache-vignettes/L6xH6/puce-cebf5.gif&quot; width='6' height='6' alt=&quot;-&quot; style='height:6px;width:6px;' /&gt; arithm&#233;tique ( avec l'hyper-classique r&#233;solution de ax+by=c)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>DM 3 (2009)</title>
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		<dc:subject>tableur</dc:subject>

		<description>un dm sur la m&#233;thode d'Euler...

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&lt;a href="http://blogmaths.info/spip.php?rubrique63" rel="directory"&gt;DM 2009-2010&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://blogmaths.info/spip.php?mot3" rel="tag"&gt;tableur&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;un dm sur la m&#233;thode d'Euler...&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>DS2 (2009)</title>
		<link>http://blogmaths.info/spip.php?article198</link>
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		<dc:date>2009-10-12T11:45:39Z</dc:date>
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		<description>le d&#233;but d'ann&#233;e a &#233;t&#233; consacr&#233; (comme d'habitude) aux g&#233;n&#233;ralit&#233;s sur les fonctions et aux nombres complexes. ( plus l'arithm&#233;tique pour les sp&#233;cialistes) ce deuxi&#232;me ds (le premier &#233;tait plus court) permet de faire un peu le point sur les fonctions. Il y a aussi un petit exercice sur les nombres complexes. A premi&#232;re vue, on retrouve (j'ai l'air blas&#233; mais chaque ann&#233;e les m&#234;mes difficult&#233;s se pr&#233;sentent) des erreurs de calculs dans les copies( notamment (...)

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&lt;a href="http://blogmaths.info/spip.php?rubrique64" rel="directory"&gt;DS 2009-2010&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;le d&#233;but d'ann&#233;e a &#233;t&#233; consacr&#233; (comme d'habitude) aux g&#233;n&#233;ralit&#233;s sur les fonctions et aux nombres complexes. ( plus l'arithm&#233;tique pour les sp&#233;cialistes)&lt;/p&gt; &lt;p&gt;ce deuxi&#232;me ds (le premier &#233;tait plus court) permet de faire un peu le point sur les fonctions. Il y a aussi un petit exercice sur les nombres complexes. A premi&#232;re vue, on retrouve (j'ai l'air blas&#233; mais chaque ann&#233;e les m&#234;mes difficult&#233;s se pr&#233;sentent) des erreurs de calculs dans les copies( notamment dans les calculs de d&#233;riv&#233;es), ce qui m&#232;ne &#224; des situations embarrassantes o&#249; les r&#233;sultats qui apparaissent sont clairement faux... C'est un point &#224; rectifier absolument sinon on renctrera toujours ces difficult&#233;s. Pour ceux qui ont tendance &#224; faire des erreurs, je leur conseille de faire r&#233;guli&#232;rement des exercices avec du calcul. Petit &#224; petit, &#231;a permet de s'am&#233;liorer.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>formulaire pour le bac</title>
		<link>http://blogmaths.info/spip.php?article197</link>
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		<dc:date>2009-04-23T19:29:07Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
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		<description>je devrais dire 'ancien formulaire' car il n'est plus de mise d'avoir ce formulaire depuis quelques ann&#233;es le jour o&#249; on passe le bac. Il pourra cependant &#234;tre utile pour avoir sous la main l'essentiel des formules &#224; connaitre. L'id&#233;al est de s'en servir comme v&#233;rification et je vous conseille d'apprendre toutes ces formules... ( et de savoir les utiliser dans les exercices). Le fait de ne pas les connaitre peut &#234;tre source d'erreur, (...)

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&lt;a href="http://blogmaths.info/spip.php?rubrique58" rel="directory"&gt;95. Divers&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;je devrais dire 'ancien formulaire' car il n'est plus de mise d'avoir ce formulaire depuis quelques ann&#233;es le jour o&#249; on passe le bac. Il pourra cependant &#234;tre utile pour avoir sous la main l'essentiel des formules &#224; connaitre.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L'id&#233;al est de s'en servir comme v&#233;rification et je vous conseille d'apprendre toutes ces formules... ( et de savoir les utiliser dans les exercices). Le fait de ne pas les connaitre peut &#234;tre source d'erreur, perte de temps et aussi cause de blocages ( s'il y a une formule &#224; employer dans un exercice, pour simplifier une expression par exemple, et qu'on ne la connait pas, on bloque).&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>DM11 (2008)</title>
		<link>http://blogmaths.info/spip.php?article196</link>
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		<dc:date>2009-03-31T08:45:00Z</dc:date>
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		<dc:subject>tableur</dc:subject>

		<description>deux exercices de probabilit&#233;. Le premier est un &#233;nonc&#233; d'&#233;preuve informatique de l'an dernier.

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&lt;a href="http://blogmaths.info/spip.php?rubrique56" rel="directory"&gt;DM 2008-2009&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://blogmaths.info/spip.php?mot3" rel="tag"&gt;tableur&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;deux exercices de probabilit&#233;. Le premier est un &#233;nonc&#233; d'&#233;preuve informatique de l'an dernier.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>DS9 (2008)</title>
		<link>http://blogmaths.info/spip.php?article195</link>
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		<dc:date>2009-03-30T10:10:12Z</dc:date>
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		<description>un peu de paresse de ma part. Ce ds est constitu&#233; de deux exercices d'annales que j'ai t&#233;l&#233;charg&#233; sur le site de l'apmep (ainsi que le corrig&#233;). Le premier exercice est tir&#233; du sujet national septembre 2006. Un exercice de probabilit&#233; classique qui ne semble pas trop difficile ( peut &#234;tre un peu sur la fin). Le second permet de revoir pas mal de choses sur les fonctions. ( sujet liban 2005) Mon but &#233;tait de mettre des int&#233;grales. Or nous n'avons pas encore fait (...)

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&lt;a href="http://blogmaths.info/spip.php?rubrique62" rel="directory"&gt;DS 2008-2009&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;un peu de paresse de ma part. Ce ds est constitu&#233; de deux exercices d'annales que j'ai t&#233;l&#233;charg&#233; sur le site de l'apmep (ainsi que le corrig&#233;).&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le premier exercice est tir&#233; du sujet national septembre 2006. Un exercice de probabilit&#233; classique qui ne semble pas trop difficile ( peut &#234;tre un peu sur la fin).&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le second permet de revoir pas mal de choses sur les fonctions. ( sujet liban 2005) Mon but &#233;tait de mettre des int&#233;grales. Or nous n'avons pas encore fait l'int&#233;gration par parties et, dans quasiment tous les sujets o&#249; il y a de l'int&#233;gration, l'ipp est pr&#233;sente. C'est donc l'un des rares sujets qui n'utilise pas cette technique. Dans l'ensemble, l'exercice pr&#233;sente des questions faciles mais il y a aussi quelques passages un peu d&#233;licats sur la fin.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>fiche d'exercices ( forme exponentielle)</title>
		<link>http://blogmaths.info/spip.php?article194</link>
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		<dc:date>2009-02-17T08:14:43Z</dc:date>
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		<description>Quatre exercices tir&#233;s des annales, o&#249; l'on peut travailler les &#233;critures exponentielles ainsi que les &#233;critures complexes de transformations. Pour l'instant il n'y a que deux corrig&#233;s

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&lt;a href="http://blogmaths.info/spip.php?rubrique17" rel="directory"&gt;20. Complexes&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Quatre exercices tir&#233;s des annales, o&#249; l'on peut travailler les &#233;critures exponentielles ainsi que les &#233;critures complexes de transformations.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pour l'instant il n'y a que deux corrig&#233;s&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



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